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플래시 카드는 효과적인 방법일까요?
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19.11.2021
Time icon 7 min
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플래시 카드는 효과적인 방법일까요?

내용

플래시 카드라고 하면 많은 부모가 학교 다녔을 때를 생각하게 됩니다. 그도 그럴 것이 한국과 전 세계에서 모든 연령대의 학생들이 이 방법으로 수년 동안 열심히 공부했기 때문입니다. 플래시 카드는 일반적으로 한쪽에는 외국어 단어, 다른 쪽에는 그 단어의 뜻이 한국어로 적힌 작은 카드입니다. 그러나 이것은 플래시 카드를 사용하여 배울 수 있는 방법과 내용에 대한 많은 예 중 하나일 뿐입니다.

플래시 카드가 정확히 무엇인지, 이를 매일 사용하는 방법과 자녀가 체계적으로 학습하도록 격려하는 방법에 대해 알아봅니다. 플래시 카드로 학습하는 것이 효과적이고 효율적인지, 플래시 카드에 투자할 가치가 있는지 확인해보세요. 플래시 카드를 사용하여 개념을 학습하고 암기가 재밌고 흥미로울 수 있다는 것을 자녀가 깨닫게 하세요.

플래시 카드는 무엇일까요?

플래시 카드는 앞면에는 손으로 쓰거나 인쇄된 슬로건, 단어, 역사적 날짜나 질문, 뒷면에는 정의, 번역, 설명이나 답변이 적힌 작은 카드 또는 카드입니다. 단어 대신 그림을 사용할 수 있습니다. – 이렇게 하면 플래시 카드가 아이들에게 더 매력적으로 보일 것입니다.

플래시 카드는 전 세계 학생들이 효과적 학습을 위해 자체 제작 교구로 성공적으로 사용하고 있습니다. 플래시 카드의 원칙은 아주 단순해야 한다는 것입니다. 지식의 체계적인 순서를 기반으로 한 이 방법은 흔히 목록, 교과서 또는 노트에서 개념을 지루하게 암기하는 것과는 상당히 다릅니다.

누가 플래시 카드로 배우나요?

래시 카드는 특히 공부하는 데 많은 시간을 보내는 것을 좋아하지 않고, 자주 움직이고 과외 활동을 많이 하며 단순히 책을 읽는 데 긴 시간을 보낼 의욕이 없는 아이들에게 이상적인 해결책입니다. 플래시 카드로 외국어, 지리학 또는 역사를 배우면 수업 사이의 짧은 휴식 시간, 등굣길 또는 다른 쉬는 시간에도 언제든지 자녀의 시간을 효과적으로 사용하고 지식을 얻을 수 있습니다.

또한, 자녀가 초등학교나 중학교에 다녀도 상관없습니다. 여러 다양한 주제와 분야의 모든 교육 수준에서 플래시 카드로 학습할 수 있습니다. 따라서 플래시 카드는 아주 용도가 다양한 도구이며 이 덕분에 아이가 자신도 모르는 사이에 점점 더 많은 새로운 개념을 기억하게 됩니다.

플래시 카드로 학습하는 것은 또한 어린아이와 큰 아이, 부모가 함께 즐거운 시간을 보낼 좋은 기회가 될 수 있습니다. 집에서 플래시 카드를 사용하여 소규모 가족 지식 퀴즈를 준비하는 것으로 충분합니다. 즐겁고 매력적인 방법으로 아이들이 지식을 흡수하겠죠?

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플래시 카드 학습 방법은 무엇인가요?

플래시 카드로 학습하는 방법은 목록, 역사적, 지리적, 기타 개념에서 단어를 ‘단순히 주입’하는 것보다 훨씬 더 다이내믹하고 매력적입니다. 플래시 카드로 학습하는 데 올바른 방법은 없습니다. 실제로 메모 카드만 준비하면 모든 옵션이 허용됩니다.

플래시 카드를 조용히 혼자 학습하거나 크게 개념을 읽거나 그룹으로 지식 퀴즈(반드시 상품 증정!)를 준비하는 등의 방법으로 학습할 수 있습니다. 학습을 위해 이미 만들어진 플래시 카드 세트는 한 벌의 형태로 두거나 여러 더미로 나누거나 칸이 있는 특별한 상자에 둘 수 있습니다.

플래시 카드 한 벌로 학습하기

가장 쉬운 첫 번째 방법은 카드 한 벌에서 차례로 암호를 발견하여 학습하는 것입니다. 예를 들어 암호 ‘cat’에 대해 카드 뒷면에 적힌 답에 해당하는 ‘고양이’라고 답하면 정답을 맞힌 것이므로 전체 카드를 더미의 맨 아래에 놓습니다.

반면에 ‘badger’라는 단어를 보고 다람쥐라고 생각한 경우 ‘badger’가 ‘오소리’이기 때문에 카드를 더미의 중간쯤에 놓습니다. 그러면 반복 라운드가 끝나기 전에 어려웠던 이 용어를 다시 학습할 수 있습니다.

단지 카드를 섞고 재배열하고 뒤집는 것만으로도 학습 과정에 약간의 활력을 주며 긴 개념 목록을 단조롭게 공부하는 것보다 더 흥미롭습니다.

칸막이 상자로 플래시 카드 학습하기

플래시 카드를 학습하는 두 번째 방법은 개념이 적힌 이미 만들어진 카드를 더미로 나누고 독립된 상자들이나 칸이 있는 특별한 상자에 배열하는 것입니다.

예를 들면, 세 칸으로 나뉜 상자가 있는 경우 먼저 모든 카드를 첫 번째 칸에 넣습니다. 체계적인 학습과 반복을 하는 동안 여러분은 분명 기억하기 더 쉽거나 더 어려운 용어들을 발견할 것이므로 이미 완전히 익힌 암호와 여전히 어려운 암호를 분리해야 합니다.

따라서 첫 번째 칸에는 매일, 두 번째 칸에는 이틀마다, 세 번째 칸에는 예를 들어 나흘마다 반복해야 할 카드가 있어야 합니다. 반복 후에 카드에 적힌 암호에 대해 정답을 맞힐 수 있다면 그 카드는 다음 높은 칸으로 이동합니다. 답을 모르거나 틀린다면 그 색인은 아래쪽 슬롯으로 이동합니다.

이 방법을 통해 플래시 카드로 학습하는 학생들은 최종적으로 모든 플래시 카드를 익히고 가장 높은 칸에 두도록 노력해야 합니다. 향상 과정을 보고 목표를 성취하기 위해 체계적으로 노력하는 것은 이 방법을 쓰는 학생들에게 큰 동기부여가 됩니다.

플래시 카드 학습은 왜 매우 효과적인가요?

플래시 카드로 학습하는 것은 암호, 외국어 단어, 문법, 역사적 또는 지리적 개념을 배우는 가장 효과적이고 효율적인 방법이라는 여러 이점이 있습니다. 우선, 플래시 카드로 학습할 때 아이가 시를 외울 때처럼 단어의 순서를 기억하지 않습니다. 아이는 나중에 외국어로 말할 때 쉽게 사용할 수 있는 구절을 영구적으로 학습합니다.

플래시 카드의 다른 이점은 준비 자체에 시간이 걸리고 집중적인 사고가 필요하다는 것입니다. 특정한 암호와 개념을 플래시 카드에 다시 씀으로써 아이의 뇌는 교구를 만드는 즉시 단어를 기억합니다. 나중에 아이가 스스로 준비한 플래시 카드로 학습하기 시작할 때 일부 개념은 이미 익숙하다고 느끼고 ‘어디선가 본 것’이라 더 쉽게 기억할 수 있습니다.

플래시 카드로 학습하는 것은 특히 시각과 신체적 자극을 통해 가장 기억을 잘하는 시각 및 촉각 학습자에게 훌륭한 해결책입니다. 그 외에 카드를 사용하면 특정한 자료 묶음을 빠르게 반복하고 버스, 자동차, 학교 쉬는 시간 등에 효율적으로 시간을 사용할 수 있습니다. 플래시 카드는 흥미롭고 매력적인 학습의 형태로 모든 연령의 학생이 흥미로워하며 마치 게임 프로에 참여하는 것처럼 느끼게 해 줍니다.

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