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01.09.2022
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 아이들이 현재 진행형 시제를 재미있게 배우는 방법은

내용

아이가 영어를 할 수 있는 환경을 만들어주면서 차츰차츰 영어 실력이 성장하는 모습을 보시게 될 것입니다. 영어 단어를 하나하나 말하는 것을 넘어서 자기가 하고 싶은 말을 문장으로 만들어 의사를 표현하거나 감정을 표현하는 과정을 거칩니다. 그러나 아이들이 초기에 영어 문장을 구사하다가 어느 단계에 도달하게 되면 조금씩 어려움을 겪기 시작하게 됩니다. 조금씩 어려워하기 시작하면, 영어에 거부감이 들게 되고 언어 장벽이 생길 수도 있습니다. 언어 장벽은 이러한 영어에 대한 어려움에서 나타나는 두려움, 이로 인해 생기는 정서적 방해물입니다. 아이에게 이것이 자연스러운 과정이고 필요한 과정임을 알려주어야 합니다.

여기서는 무리하게 영어에 깊이를 공부하기보다는 폭을 넓히는 과정이 필요합니다. 계속해서 강조해 드리듯이 아이의 영어 공부는 속도보다는 꾸준함, 오래도록 영어에 대한 호기심과 흥미를 잃지 않는 것이 가장 중요합니다. 당연하지만 영어를 잘하는 아이들의 동기는 영어가 즐거웠기 때문입니다. 아이가 스스로 찾아보고 아이가 스스로 사용해보는 과정이 영어 잘하는 아이를 만든다는 것이 영어 학습의 양과 깊이보다 훨씬 중요하다는 점을 잊지 않아 주시길 바랍니다.

지금 일어나고 있는 행동, 현재 진행형

영어 공부의 초급 단계를 지나면서 아이들이 처음으로 어려워하기 시작하는 부분이 바로 시제일 것입니다. 현재를 나타내는 현재 시제, 과거를 나타내는 과거 시제, 미래를 나타내는 미래 시제 등을 이해하고 있어야만 완성도 높은 문장을 구성할 수 있습니다. 오늘 알아볼 시제는 영어의 현재 진행 시제입니다. 현재 진행형이란 말 그대로 ‘현재 하거나 진행되고 있는 일이나 상태’를 의미합니다. 즉 주어의 현재 상태, 동작을 나타낼 때 사용하는 시제입니다. 따라서 일시적인 성질을 띄며 요인에 따라 변화할 수 있는 특징이 있기 때문에, 단순 현재 시제처럼 습관이나 변함없는 사실을 나타낼 때와는 차이를 볼 수 있습니다. 예시를 통해 가장 간단하게 현재 진행형을 만드는 법을 알아 봅시다. 

‘나는 영어 공부를 한다(I study English)’라는 문장을 살펴봅시다. 일반적으로 be 동사는 상태나 성질을 설명하고, 일반 동사는 동작이나 행동을 나타냅니다. 예시 문장에서 공부하다(Study)라는 일반 동사가 사용되었습니다. 이 문장을 ‘나는 지금 영어 공부를 하고 있다.’라는 현재 진행형의 시제로 바꾸기 위해서는 상태를 나타낼 be 동사가 필요합니다. 그러나 한 문장에서 동사가 2개가 들어가는 문법은 생길 수 없지 않습니까? 그래서 일반 동사의 형태를 변형합니다. 일반 동사의 원형에 -ing를 붙여서 변형한 후 be 동사와 함께 사용하면 현재 진행형이 됩니다.

요약하면 주어 + be 동사 + 일반 동사원형 -ing 의 형태로 만들면 ‘지금 ~하고 있다.’ ‘~하는 중이다’라는 의미의 현재 진행형이 됩니다. 그렇다면 ‘나는 영어 공부를 하는 중이다’를 만들어 볼 수 있습니다. 주어 나는(I) + be 동사(am) + 일반 동사원형-ing(Studying) + 영어(English)를 조합하면 ‘나는 영어 공부를 하는 중이다(I am studying English)’가 완성됩니다. be 동사가 과거,현재,미래 등의 시제와 부정, 의문 등을 담당해 주고 일반 동사가 ing 모습을 갖추어 진행형 구성을 만들어 주는 것입니다. 다른 문장들도 이와 같은 방법으로 구성할 수 있습니다. 몇 가지 예제를 함께 보시겠습니다.

  •  나는 지금 음악을 듣고 있어(I’m listening to music now)
  •  그들은 춤을 추는 중이야(They are dancing)
  •  그는 지금 노래하는 중이야(He is singing now)

추가적으로 현재 진행형의 부정문을 몇 가지 예제와 함께 보겠습니다. 위의 be 동사의 역할에 나열되어 있는 것처럼 부정과 의문을 담당하기 때문에 이 경우 be 동사에 적용하여야 합니다. 부정은 간단하게 be동사 뒤에 not을 넣어서 쉽게 만들 수 있습니다. 의문문은 be 동사가 가장 문장 앞에 오면서 뒤에 주어와 동사 원형-ing를 붙여 만들면 됩니다.

  •  그녀는 학원에서 공부하는 중이 아니야(She is not studying at the academy)
  •  너 지금 공부하는 중이야? (Are you studying now?)
  •  너 샤워하는 중이야?(Are you taking a shower?)
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현재 진행형에서의 일반 동사 변형 방법

현재 진행형을 만들 때 문장을 만드는 것에서 헷갈리는 부분은 일반 동사를 ing 형태로 변형하는 것입니다. 위에 나열한 예시들처럼 단순히 동사의 원형에 ing를 붙이면 되는 일반 동사들이 있는 반면에, 형태를 다르게 변형해야 하는 동사들도 많습니다. 몇 가지 규칙에 따라서 ing를 붙이는 방법을 예시와 함께 알아봅시다.

1) 대다수의 동사 : 단어 끝에 -ing를 붙이는 가장 일반적인 규칙입니다. (동사원형 + ing)

 – 공부하다 Study -> Studying

– 일하다 Work -> Working

 – 보다 Watch -> Watching

 – 하다 Do -> Doing

 (예외 : 고치다 fix -> fixing / 섞다 mix -> mixing)

2) 단모음 + 단자음으로 끝나는 경우 : 단자음 뒤 자음을 더 쓰고 ing를 붙입니다.

  (동사 + 단자음 뒤 자음 + ing)

 – 수영하다 Swim -> Swimming

 – 얻다 Get -> Getting

 – 달리다 Run -> Running

 – 멈추다 Stop -> Stopping

3) 마지막이 -e로 끝나는 동사 : e를 없애고 ing를 붙입니다. (e 빼고 + ing)

 – 만들다 Make -> Making

 – 가지다 Take -> Taking

 – 운전하다 Drive -> Driving

4) 마지막이 ie로 끝나는 동사 : y로 바꾸고 ing를 붙입니다. (ie -> y + ing)

 – 눕다 lie -> lying

 – 죽다 die -> dying

아이들을 위한 영어 언어 학습의 시기

아이들이 영어 공부를 계속해서 해 나가기 위해선 지속적인 관심이 필요합니다. 특히 영어 환경을 신경을 써서 기초 영어가 가능해진 아이일 경우 더욱 그렇습니다. 기초 영어 능력을 기르고 문장을 만들 수 있기 시작한 아이는 앞으로 언어 습득의 가능성이 무궁무진합니다.

그러나 누구에게나 그렇듯 언어 공부는 배움이 더뎌지고 벽 앞에 선거 같은 기분을 느낄 시기가 찾아오기 마련입니다. 오늘 알아본 시제를 처음 눈앞에 마주한 아이들은 어색하고 어려울 수밖에 없습니다. 어른들도 같으니까요. 과거 시제, 미래 시제도 배워야 하고 현재 완료나 과거분사, 부사, 조동사 같은 앞으로 가면 갈수록 더 어려움을 느낄 것입니다. 어려움을 느끼는 아이들은 영어에 대한 두려움을 느끼고 거부감이 생기게 됩니다. 아직 훨씬 많은 기간 영어 공부라는 여정을 떠나야 할 아이들에게 이는 커다란 장애물이 되는 것입니다.

너무 혼자서 고민하지 마세요. Novakid는 늘 아이의 시기에 적합한 영어 학습 방법을 지향합니다. 아이들이 영어를 싫어하지 않고 함께 놀며 배우는 방법을 채택합니다. 언어를 배우는 과정에서 당연히 실수하고 낙담하는 과정은 필연적이고 필수적입니다. 그러나 늘 말씀드리는 것처럼 언어 학습은 앞으로 장기적으로 계속해 나아가야 할 여행 같은 것입니다. 작은 실수는 교훈이 되고 틀린 문장은 누군가 고쳐주며 배우는 것입니다. 아이들은 실수를 통해 가장 잘 배울 테니까요.

Novakid의 원어민 선생님들은 영어 교육 경험을 가진 국제 인증 교사들입니다. 아이들을 기다릴 줄 알고 또 올바른 표현으로 고쳐주는 것을 통해 아이들이 영어 공부라는 여행길에서 벗어나지 않도록 길을 잡아 줄 수 있습니다. 눈앞에 커다란 장애물을 함께 넘어갈 수 있도록 최선을 다할 것 입니다. 아이의 손을 잡아주세요. Novakid 온라인 영어 학교에서 아이가 영어를 즐거워하며 언어 습득을 놓치지 않게 도와줄 수 있는 많은 프로그램을 준비해 두었습니다. 지금 만나보세요!

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  1. 성이름

    뭐야 이 광고는

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